Hlídání dětí Praha 3

rozeznat svou matku, a to jak pomocí zraku, tak i díky sluchu. S tím podle Eriksona souvisí důležitý úkol tohoto raného období, a to hlídají dětem Prahu 3 vybudovat si k matce pečující osobě dostatečnou důvěru, a na základě této důvěry snést bez nadměrné úzkosti její momentální Olšany nepřítomnost. Erikson popsal osm stadií vývoje jedince, kdy každé z tohoto stadia je charakterizováno určitým druhem konfliktu a krize důvěra x nedůvěra, sebedůvěra x strach ze selhání, intimita x izolace, apod Přechod z jedné fáze do druhé je velice často doprovázen krizí. Pokud dojde k vyřešení této krize, pak u jedince nastává osobnostní růst. Ale pokud jedinec uniká před patřičným řešením problému, dojde k přechodu do dalšího stadia s pocitem méněcennosti, osobnost se oslabí a vývoj jedince nadále stagnuje. Nevyřešený Želivského konflikt může být dodatečně napraven. To vyžaduje uvědomění si vlastního selhání a zvolení efektivnějšího přístupu ke konfliktu. Vývojová stadia podle E. Eriksona jsou základní důvěra proti základní nedůvěře, autonomie proti studu a pochybám, iniciativa proti vině, přičinlivost proti inferioritě, identita proti konfuzi rolí, intimita proti izolaci, generativita proti stagnaci a ego integrita proti zoufalství. Vzhledem ke konceptu této práce se budou prvním dvěma uvedeným obdobím podrobněji věnovat jednotlivé kapitoly o vývojových Praze 3 hlídáte dítěte obdobích jedince kojenec, batole. Ostatní stadia budou zmíněna jen okrajově. Iniciativou proti vině třetí až pátý rok Erikson míní

takové pocity, které zažívá dítě při potřebě úspěchu. Zároveň si ovšem uvědomuje potřeby ostatních, které mohou být při cestě za jeho úspěchem přehlíženy a cítí pocit viny. Přičinlivost proti inferioritě šest až dvanáct let je stadiem, kdy dítě dochází do školy, plní úkoly, učí se samostatně pracovat. Je tak ohroženo pocitem méněcennosti a zklamání. Dítě si potřebuje vytvořit vztah k Pražačka práci, schopnost správného úkolového zaměření. Ve fázi identita proti konfuzi rolí dvanáct až dvacet let hraje důležitou roli identifikace se vzory. Jde o období, kdy se sjednocují představy jedince o sobě samém, shrnuje svůj dosavadní život a snaží se jej navázat Flora na život budoucí. Mohou probíhat silné krize identity. Intimita proti izolaci dvacet až třicet let je obdobím, kdy by mělo dojít ke spojení již vytvořené vlastní identity s identitou někoho jiného. Nesmí ovšem převládnout strach ze ztráty či změny identity vlastní. Stadium

hlídání dětí Praha 3

generativity proti stagnaci třicet až šedesát let vystihuje pocit jedince o něco pečovat, být nějak prospěšný, něco vytvořit, něco po hlídání dětí Praha 3 sobě zanechat. Kdo se ovšem nezaměří na něco jiného krom své osoby, začne se uzavírat do sebe a může u něj dojít ke stagnaci. Poslední vývojovou fází je integrita proti zoufalství let až do smrti, kdy dochází ke konečnému bilancování nad svým životem, nad jeho hlídat děti Prahy 3 smysluplností. Pochopení řádu světa, smíření se smrtí. Pokud jedinec neshledá svůj život naplněným a v určitém sova smyslu i užitečným, může u něj dojít k zoufalství. Jak již bylo zmíněno, Erikson se kloní k periodizaci vývoje jedince, kdy za novorozence je